Spor & Kodlama ve Robotik Uygulamalar

SPOR

AÇIK VE KAPALI SPOR ALANLARI

Öğrencilerimiz spor etkinliklerini, 4 mevsim kullanılabilecek açıkkapalı spor alanlarında gerçekleştirir. Nitelikli spor becerilerinin yanı sıra spor bilgisi ve kültürünü de derslerde öğrenir. Aynı zamanda spor eğitimi için uygun ve zengin ekipmanlardan uzman eğitimciler eşliğinde faydalanır. Sınav Anadolu Lisesinde, spor eğitiminin dalları olan basketbol, voleybol, hentbol, jimnastik, salon okçuluğu için kapalı spor salonları, basketbol, foot-voleybol, badminton için açık spor salonları ve masa tenisi, aikido, uzak doğu sporları, capoeira, atletizm için özel tasarlanmış alanlar bulunur. Böylece öğrenciler kaliteli, konforlu, çok seçenekli spor eğitimi ve nitelikli sportif etkinliklerle, spor alışkanlığı kazanır, yoğun akademik programla dengeli spor yapma imkânı bularak, sağlıklı yaşam ve sağlıklı düşünme bütünlüğünü kurar .

KODLAMA

Robotik Kodlama

Sınav Anadolu Lisesinde günümüzde birçok mesleğin yazılımla bağlantılı olmasından dolayı kodlama eğitimine anaokulundan başlanır. Kodlama eğitimi ile öğrencilerin erken yaşlarda algoritma mantığı, problem çözme, fikir yürütme gibi düşünme becerileri gelişir. Sınav Anadolu Lisesinde kodlama, hem After School kulüplerinde hem de derslerde kullanılarak 21. yüzyıl becerileri kazanmış bireyler yetiştirmek hedeflenir. 

ROBOTİK UYGULAMALARI

Robotik Kodlama Nedir? | Kozmos Lisesi

Sınav Anadolu Lisesi robotik atölyelerinde, özel tasarım kitleri ile öğrencilerin zekâsını ve becerisini geliştiren robotik eğitimi verilir. STEM destekli robotik uygulamaları, öğrencilerin basit motorlu makine ve mekanizmaları öğrenmelerini sağlarken dişli çarklar, makaralar, manivela, tekerlekler, akslar gibi basit makinaların çalışma prensipleri ile hız, kuvvet, kaldırma kuvveti, denge gibi fen konularını okulda tasarlayarak problem çözme, analitik ve yaratıcı düşünme becerileriyle birleştirir. Sınav Anadolu Lisesi robotik eğitimiyle öğrenciler farklı bakış açısı kazanır, ilgi ve yeteneklerini de keşfetme imkânı bulur.